Игры с детьми в дороге

Фото: euroroaming.ru

Предлагаем игры, в которые можно играть, где угодно: в самолете, вагоне поезда, автомобиле, даже в очереди в поликлинике. Прелесть этих игр в том, что для них, кроме вас и ребенка, ничего не требуется, никакие атрибуты и аксессуары не понадобятся. Зато время в дороге пролетит незаметно, интересно и с пользой для ребенка. Кругозор его будет расширяться, а настроение – подниматься.

Игра «Что поместится в коробку»

Задача на абстрактное мышление. Если вы не в машине, а в поликлинике, вместо коробки можно взять сумку, которая у вас с собой. В начале игры задается буква, например, «Б». Затем называются все предметы на эту букву, которые могут поместиться в сумку: бабочка, булка, бусы, букашка и т.д.

Игра «Я знаю 5 …»

Вообще-то, в этой игре нужен мяч, но его можно заменить хлопками в ладоши. Первый игрок, к примеру, говорит: «Я знаю 5 марок автомобилей». После этого он перечисляет известные ему машины: Мерседес, Тойота, Ниссан, Лада-Калина, БМВ. Второй игрок произносит: «Я знаю 5 овощей». Остается только их перечислить: картофель, морковь, свекла, лук, чеснок. Можно брать предметы из любой сферы: музыка, спорт, кулинария и т.д. Взрослые выбирают темы посложнее. Если у ребенка с этим возникают затруднения, нужно ему подсказать.

Игра «Я вижу что-то…»

Это занятие подходит для игры в поезде или автомобиле. Оба игрока смотрят в окно. Один говорит: «Я вижу что-то зеленое...» Второй должен угадать, что это. Бывает, что отгадывают неправильно или затрудняются ответить. Тогда первый игрок дает подсказки, указывающие на признаки отгадываемого предмета. Например, «Я вижу, как что-то движется!» - «Человек!» - «Нет! Он движется быстрее человека» - «Конь!» - «Нет! Он на колесах» - «Автобус!» - «Правильно!» Эта игра отлично развивает наблюдательность и внимание.

Игра «Обобщения»

Способствует развитию аналитического мышления. Первый игрок называет ряд слов: роза, василек, ромашка, астра. Второй игрок должен отгадать, что эти слова объединяет (цветы). Сложность и количество слов зависят от возраста ребенка. Школьникам можно загадывать моря, океаны, музыкальные инструменты.

Игра «А вы поедете на бал?»
 

В эту игру в детстве играли и родители, поэтому она им знакома. Взрослый задает вопросы, а ребенок на них отвечает. Малышу в ответе на вопрос нельзя говорить «да-нет» и «черное-белое». А мама или папа задает именно такие вопросы: ««А вы поедете на бал?» или «Какого цвета молоко?». Дети в возрасте 5 лет отлично справляются с этой задачей. Игра развивает сообразительность, тренирует внимание, учит находчивости.

Игра «Антонимы»

Для дошколят эта игра сложновата, а для школьников 1-3 классов в самый раз. Играть в нее просто. Взрослый называет слово, например, «горячо», а ребенок должен назвать антоним («холодно»). Детям помладше загадывают антонимы попроще: день-ночь, белое-черное, маленький-большой.

Игра в города

Тоже хорошо знакома родителям. Когда-то они взахлеб в нее играли, называя город на букву, на которую закончился предыдущий город. А новое, как известно, – это хорошо забытое старое. Стоит только предложить: «Давай поиграем в города?» - «Давай!» - «Москва!» - «Архангельск!» - «Киров!» - «Воронеж!». Играть можно долго, и не обязательно в города. Кто не сможет назвать очередное слово, тот проиграл.

Игра «Лишнее слово»

Взрослый называет последовательно ряд слов, а ребенок должен назвать лишнее, которое не вписывается в общие признаки, например, велосипед – самокат –мотоцикл – автомобиль – гора – поезд. Понятно, что лишнее слово «гора», поскольку у нее нет колес и она никуда не едет.

Игра «Караван»
 

Это занятие прекрасно тренирует память. Играть может любое количество участников. Первый игрок называет слово, второй повторяет его и называет свое. Третий игрок повторяет предыдущие два и называет еще одно. Слова называются на определенную тему, например, «Звери». Постепенно собирается караван.

Первый игрок: «Тигр!»

Второй игрок: «Тигр, леопард!»

Третий игрок: «Тигр, леопард, медведь!»

С каждым новым словом караван становится все больше, пока кто-нибудь не ошибется. Остальные игроки указывают на его ошибку, и игра начинается сначала.

Игра «Съедобное - не съедобное»

Обычно для этой игры нужен мяч, но в дороге его можно заменить символами. Если предмет несъедобный, надо сделать движение, будто отодвигаешь от себя тарелку с едой, которая не нравится. Когда предмет съедобный, гладят себя ладонью по животу, как бы говоря: «Ах, как вкусно!»

Игра «да и нет»

Ведущий загадывает слово. Остальные игроки по очереди задают наводящие вопросы. Ведущий может отвечать только «да» или «нет». Тот, кто отгадает слово, занимает место ведущего.

Конечно, всю дорогу занимать ребенка играми не стоит. Надо оставить ему время и на созерцание окрестностей. К тому же некоторые дети очень любят рисовать. Такую возможность в дороге им нужно предоставить. Любимые всеми детьми книжки с наклейками – еще один способ занять свое чадо.

Можно поиграть в фоторепортера, дав ребенку телефон или старенький фотоаппарат. Пусть он фотографирует то, что считает нужным. После поездки можно составить коллаж о впечатлениях в поездке. Дорожные игры и развлекают, и пользу несут. Они закрепляют имеющиеся знания, развивают определенные навыки, расширяют кругозор.